体系的なCS教育を独学でどこまで進められるかという挑戦
01THE START
何を始めたのか
公開教材を使い、MITのコンピューター科学カリキュラムに近い試験とプログラミング課題を1年弱で進めた記録。
02THE ROUTINE
どう続けたのか
当初は週約60時間、後半は週約35時間。講義動画・教科書・試験・課題を科目順に実施
継続期間1年
実施頻度週5〜7日
行動続ける
03THE WALL
いちばん大変だったこと
高い学習量を長期間維持すること
順調な日だけではなく、止まりそうになった地点も、この事例の大切なデータです。
04THE CHANGE
続けた先で、何が起きたのか
1年弱で設定したカリキュラムを完了し、各科目の試験・解答・コードを追跡可能な形で残した。大学の学位取得ではなく、公開教材による自己学習の到達記録として整理されている。
2011年10月1日から2012年9月26日までに計画を完了し、試験結果とコードを公開
“The MIT Challenge is now complete.”
本人の完了報告
05THE EVIDENCE
どこまで確認できるか
開始日と完了日、週の学習時間、各科目の試験答案・公式解答・制作コードを本人サイトで公開。
根拠レベル試験・コード公開

